历史学类（珠海）本科生参加“若海·启航”教育活动
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学生的学习和发展是高校人才培养的重要内容。为有针对性地解决一年级本科生适应融入问题、学习与发展问题，拓展学生的学习能力，提高学生学习质量，历史学类（珠海）学生工作组积极整合国际关系学院、中文系（珠海）、历史学系（珠海）和哲学系（珠海）的教学教育资源，经调研设计“若海·启航”计划——新生导学系列教育活动，并面向本大类全体本科一年级学生开放。
“若海·启航”导学系列教育活动第一讲的主题是学业规划与学习能力提升，由国际关系学院主办。活动邀请了新文科实验班1班班主任、国际关系学院覃丽芳副教授和国际关系学院两位推免保研的优秀本科生代表陈思涵、邵志成同学做主题分享。
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覃丽芳老师进行分享
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覃丽芳老师从学院历史、学科发展、特色课程、学术活动等方面介绍国际关系学院的本科生培养特色，并引导同学们查阅不同专业学术专着、论文来找准自己的选科定位，为一年后选择专业作准备。她提醒同学们切莫在大一时过度松懈，要转变角色，变被动学习为主动学习。她鼓励同学们要到图书馆借阅书籍，并学习阅读专业论文等。
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陈思涵同学进行经验分享
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国际关系学院2018级本科生陈思涵为新生详细介绍了学习方法和升学规划两方面的经验。在学习方法方面，她建议新生养成记笔记的习惯，借助思维导图对复杂概念与重点难点进行梳理；提醒新生注重培养问题意识、学术思维与学术规范意识，为日后的论文写作打下坚实基础。在升学规划方面，陈思涵同学分别从保研、考研和留学等方面做介绍，提醒同学们提前规划、科学安排，在扎实学好专业课的同时，重视对英语水平与综合能力的提升。
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邵志成同学进行经验分享
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国际关系学院2018级本科生邵志成讲述了自己本科阶段旁听多个专业课程的经历，鼓励同学们珍惜大类学习的机会、利用好学校及学院提供的丰富讲座与会议资源。他认为兴趣培养与广泛涉猎对于打好专业基础是非常重要的，建议同学们通过“博学审问”找到自己的研究兴趣。在学习方法上，他分享了学术训练与专着阅读的体会，鼓励同学们积极参加学术实践活动来开拓视野、积累经验，将所学、所思用于所行。
“若海·启航”导学系列教育活动将在秋季学期陆续开展。
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编辑 | 朱奕霏
初审 | 张天华
审核 | 周昀
审核发布 | 郭予填