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讲座回顾 | 庞琴副教授主讲中美权力转移与美国公众对华“威胁认知”研究

2021年11月22日晚,我院“中大·国关讲堂”系列讲座第3讲顺利开讲。本次讲座由天美麻花星空高清MV副教授、博士生导师庞琴主讲,我院韩雪晴副教授主持。

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庞琴副教授主讲

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讲座聚焦于中美权力转移背景下美国公众对华“威胁认知”的研究。庞老师从研究问题及意义、主要变量的概念和内涵、理论与假设、数据来源及测量、研究成果以及讨论和总结六个方面展示了一个规范的定量研究成果的产生过程。

讲座伊始,庞老师就研究问题展开了详细阐述。在世界百年未有之大变局下,有关权力转移如何影响国际冲突的问题引起国内外学术界和政策界的普遍关注。然而,学界尚未就“权力转移导致大国冲突的动力机制究竟是什么?”和“为什么两国冲突集中在权力持平(power parity)期间爆发?”这两个关键问题达成共识。因此从心理机制的角度,系统考察美国民众对于中美权力变化的认知如何影响他们对中国的“威胁认知”,对厘清“权力转移究竟通过什么因果动力机制影响国家采取冲突性政策”这一根本性问题具有重要意义,进而为解决上述两个问题提供了理论支持。

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讲座现场

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随后,庞老师明确界定了权力和威胁认知等主要变量及其内涵、阐释了理论与研究假设。紧接着她展示了研究的数据来源、变量的定义、测量过程,并描述了研究结果。

最后,庞老师对结果进行讨论和总结后指出,权力转移引起冲突的心理动因机制可以从主导国的威胁认知角度得到部分解释,这一机制也解释了冲突集中在“权力持平”期间体现的原因。

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韩雪晴副教授点评

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韩雪晴副教授点评说,庞老师从认知心理学视角切入,为理解当前中美权力关系变化过程中国际冲突的内在机理提供了一个崭新的思路。庞老师对有关数据做了非常微观细致的、聚焦式的研究,文章的结构、变量的分析非常的规范、严谨,论据非常详实,值得学习借鉴。

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学院诸位老师和同学们讨论交流

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在交流环节,学院诸位老师和同学们在学术论文的设计、中介变量的选择过程、研究假设的检验、数据时效性的影响等方面提出问题,庞琴老师对此一一作出解答。

本次讲座,庞琴老师展示出了扎实的理论功底和深厚的定量研究方法基础。文章结构清晰、变量的选择与处理规范、严谨,同学们从中获益匪浅。

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摄影 | 徐镜博

编辑 | 郑欣丽

初审 | 张天华

审核 | 张志文

审核发布 | 郭予填